ListarMaestría Currículum y Docencia Universitaria por tema "Educación"

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Acciones pedagógicas que promueven competencias comunicativas en el área de la enseñanza del inglés para escuela primaria pública

Araya Vega, Marco Vinicio (2015-06-15)
Características de las fuentes de información referidas por los aprendientes de pregrado de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, en ensayos académicos como desempeños de comprensión

Barquero Ramírez, Marjorie (2012-05-04)
Evaluación por proyectos aplicada a las carreras de Ingeniería en la Universidad INVENIO

Vargas Navarro, Francisco (2021)
Guía dirigida a padres de familia sobre el desarrollo de técnicas de estudio para niños de primer grado en el área de las matemáticas de la escuela San Juan Bosco en Cedes Don Bosco, Concepción arriba de Alajuelita, año 2007

Sánchez Flores, Karen; Fernández Soto, Melissa (2007-08-30)
La arteterapia y su influencia sobre las relaciones interpersonales, según el criterio de los docentes de Artes Plásticas del Ministerio de Educación Pública que participaron en el II Congreso Nacional de Artes Plásticas 2006

Babbar Rivas, Aimara (2007-08-07)
La filosofía del Derecho en el mundo del fast law

Yglesias Ramos, María José (2021)
La importancia de la formación intercultural en carreras de Ingeniería en Informática desde el currículo de la educación superior privada

Avalos Dávila, Carolina (2011-04-08)
Material didáctico sobre la moneda nacional de Costa Rica, dirigido a docentes de III y IV ciclo de las Escuelas de Enseñanza Especial, Fernando Centeno Güell y Neuropsiquiátrica Infantil del circuito 07 de San José, en el año 2007

Vela Salas, Karol (2007-12-30)
Metodologías y estrategias utilizadas en las lecciones de inglés de la escuela Manuela Santamaría Rodríguez

González Ramírez, Euyenia (2015-06-15)
Nivel de conocimiento, aceptación e intergración del modelo curricular por comptencias en instituciones universitarias en Costa Rica, 2010

Salazar Matarrita, Elizabeth (2011-03-25)
Percepción de la efectividad de la corrección de pares y la autocorrección de trabajos escritos de los estudiantes de los cursos de inglés en ULACIT

Campos Badilla, Xinia (2011-08-12)
Percepción de la implementación de métodos innovadores de la Enseñanza para la Compresión en el proceso de enseñanza–aprendizaje

Gómez Fernández, Adrián (2011-08-12)
Percepción de los estudiantes acerca de la utilización del aprendizaje

Zárate Montero, José Pablo (2011-12-14)
Percepción de los estudiantes acerca de las características del Modelo de

Molina Chaves, Katherine (2011-12-18)
Percepción de los estudiantes de la Licenciatura de Odontología de ULACIT acerca de las actividades de vinculación comunitaria como estrategia de aprendizaje de la Enseñanza para la Comprensión

Dobles Jiménez, Ana Lilia (2012-08-16)
Percepción de los estudiantes sobre las características del Modelo de Enseñanza para la Comprensión presentes en el proceso de evaluación de los cursos de matemática, estadística y contabilidad de la Facultad de Ciencias Empresariales de Ulacit

Vindas Espinoza, Karol (2011-12-08)
Percepción del estudiante acerca de la presencia de las características del modelo de la Enseñanza para la Comprensión en las estrategias didácticas utilizadas en la carrera de Enseñanza y Traducción del Inglés de la Facultad de Educación de la ULACIT

Naranjo Muñoz, Laura C. (2011-12-21)
Percepción del estudiante de las características de los desempeños de comprensión en los cursos de la facultad de Psicología en ULACIT

Avendaño Cartín, Xinia (2012-12-21)
Percepción que tienen los estudiantes de Bachillerato en la Enseñanza y Traducción del Inglés, durante el II cuatrimestre de 2014 acerca de las estrategias docentes más efectivas para desarrollar la autonomía en el aprendizaje

Nogués Civit, Cristina (2014-09-01)
Perfil de egreso del plan de estudios 600126: Bachillerato y Licenciatura en Laboratorista Químico, de la Universidad de Costa Rica, pertinente para atender las necesidades del entorno presentes y futuras

Araya Alfaro, Manrique (2021)